Makassar, 8 Februari 2026 — Mahasiswa
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
melaksanakan kegiatan mini riset di SD Islam Al-Azhar 34 Makassar. Kegiatan
tersebut merupakan bagian dari tugas mata kuliah Sistem Informasi Manajemen
Pendidikan yang bertujuan untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai
penerapan sistem informasi dalam pengelolaan lembaga pendidikan dimulai dari hari senin tanggal 8 Februari - 11 Februari 2026 .
Mini riset ini melibatkan empat
mahasiswa Pascasarjana UIN Alauddin Makassar, yaitu Siti Aisyah, Nurfadilah,
Nurmilsari, dan Nurul Fajrianti. Kehadiran mahasiswa diterima dengan baik oleh
pihak sekolah sebagai bentuk kerja sama akademik dalam mendukung pengembangan
ilmu pengetahuan dan peningkatan mutu pendidikan.
Dalam kegiatan tersebut,
mahasiswa mengangkat dua tema penelitian utama, yakni “Pengaruh Kualitas
Informasi dan Kualitas Sistem terhadap Kepuasan Pengguna Sistem Informasi
Akademik di SD Islam Al-Azhar 34 Makassar” serta “Peran Sistem Informasi
Pendidikan dalam Pengambilan Keputusan Strategis di SD Islam Al-Azhar 34
Makassar.” Kedua tema tersebut dipilih karena dinilai relevan dengan
perkembangan dunia pendidikan modern yang semakin berbasis teknologi.
SD Islam Al-Azhar 34 Makassar
dikenal sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam yang terus berupaya
meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui pemanfaatan teknologi
informasi. Penggunaan sistem informasi akademik menjadi bagian penting dalam
mendukung efektivitas administrasi, pengelolaan data peserta didik, serta
pelayanan kepada orang tua dan tenaga pendidik.
Melalui mini riset ini, mahasiswa
berupaya mengkaji sejauh mana kualitas sistem informasi yang digunakan sekolah
mampu memberikan kepuasan kepada pengguna. Selain itu, penelitian ini juga
menjadi upaya untuk melihat bagaimana sistem informasi pendidikan dapat
membantu pihak sekolah dalam mengambil keputusan yang lebih cepat, tepat, dan
strategis.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa
melakukan observasi langsung, wawancara, dan pengumpulan data terkait penerapan
sistem informasi di lingkungan sekolah. Interaksi dengan pihak sekolah
memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam memahami penerapan teori
sistem informasi manajemen pendidikan yang telah dipelajari di bangku
perkuliahan.
Kegiatan mini riset ini juga
menjadi bentuk kontribusi akademik mahasiswa Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
dalam mendukung transformasi digital di dunia pendidikan Islam. Hasil
penelitian diharapkan dapat memberikan rekomendasi dan masukan yang bermanfaat
bagi sekolah dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan berbasis
teknologi.
Selain itu, kegiatan ini menjadi
sarana penguatan hubungan kelembagaan antara Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
dengan SD Islam Al-Azhar 34 Makassar. Kerja sama akademik seperti ini
diharapkan mampu membuka peluang kolaborasi dalam bidang penelitian, pengabdian
masyarakat, maupun pengembangan mutu pendidikan di masa yang akan datang.
Mini riset yang dilakukan
mahasiswa juga menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi akademik
dan kemampuan analisis mahasiswa dalam menghadapi tantangan manajemen
pendidikan di era digital. Dengan turun langsung ke lapangan, mahasiswa dapat memahami
dinamika pengelolaan pendidikan secara lebih komprehensif dan aplikatif.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan gagasan dan inovasi yang dapat mendukung kemajuan sistem informasi manajemen pendidikan di sekolah-sekolah Islam. Di sisi lain, SD Islam Al-Azhar 34 Makassar kembali menunjukkan komitmennya sebagai lembaga pendidikan yang terbuka terhadap penelitian, pengembangan teknologi pendidikan, dan peningkatan kualitas layanan demi menciptakan pendidikan Islam yang unggul dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
