Samata-Gowa, Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Alauddin Makassar melanjutkan kegiatan Workshop Review Kurikulum pada hari kedua, Jumat, 15 Agustus 2025. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Rapat Lantai 2 Pascasarjana UIN Alauddin Makassar dengan menghadirkan pakar bidang Ilmu Manajemen Pendidikan Islam, Prof. Dr. Muljono Damopolii, M.Ag., sebagai narasumber utama.
Dalam sesi ini, Prof. Muljono memberikan pemaparan yang mendalam mengenai urgensi kurikulum yang adaptif, integratif, dan sesuai dengan dinamika perkembangan ilmu serta kebutuhan masyarakat. Beliau menekankan pentingnya keterpaduan antara teori dan praktik dalam pembelajaran, sehingga lulusan program Magister MPI tidak hanya unggul secara akademik tetapi juga memiliki kompetensi manajerial yang relevan dengan tuntutan zaman.
Kegiatan ini turut dihadiri oleh jajaran dosen Program Studi Magister MPI, antara lain Dr. Hj. Mardaywati, M.Ag., Dr. Danial Rahman, S.Pd., M.Pd., M.M., Dr. Baharuddin, M.M., Dr. Mardhiah, M.M., Prof. Dr. Muljono Damopolii, M.Ag., Prof. Dr. Misykat Malik Ibrahim, M.Si., Prof. Dr. Muhammad Ramli, M.Si., Dr. Alwan Suban, M.Ag., dan Dr. Yuspiani, M.Pd. Kehadiran mereka menambah bobot akademik sekaligus memperkuat arah pembahasan kurikulum.
Selain itu, hadir pula alumni Program Studi Magister MPI, di antaranya Sudarman, S.Pd., M.Pd., Jamaruddin, S.Pd., M.Pd., Abd. Rajab, S.Ag., M.Pd., Dr. Syawal Kurnia Putra, Reski Mei, S.Pd., M.Pd., Nurkhusnul Khatimah, S.Pd., M.Pd., Kurniawan, S.Pd., M.Pd., serta Idris, S.Pd., M.Pd. Partisipasi alumni menjadi penting sebagai jembatan antara dunia akademik dan kebutuhan praktis di lapangan.
Tidak ketinggalan, mahasiswa Program Studi Magister MPI juga mengambil bagian aktif dalam kegiatan ini, yakni Ummi Kalsum, Nur Hikmah Maudinah, Nursahwal, Rahmah, dan Edi Hardiansyah. Kehadiran mahasiswa menunjukkan semangat keterlibatan sejak dini dalam proses pengembangan kurikulum.
Diskusi berlangsung interaktif dengan kontribusi gagasan dari berbagai pihak. Masukan-masukan yang diberikan, terutama dari Prof. Muljono, diharapkan memperkaya proses penyusunan kurikulum yang lebih kontekstual, berbasis riset, dan berakar pada nilai-nilai keislaman. Dengan keterlibatan dosen, alumni, dan mahasiswa, kegiatan ini diharapkan menghasilkan kurikulum yang berkualitas, visioner, dan mendukung terwujudnya visi Prodi Magister MPI sebagai pusat pengembangan keilmuan dan praktik manajemen pendidikan Islam di tingkat nasional maupun internasional.
Penulis: Nur Hikmah Maudinah
